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sexta-feira, 21 de março de 2025

Segredos do Passado em Visita de Estudo Imersiva: O Caminho das Lendas

 A baixa de Olhão transformou-se num palco de descoberta e aprendizagem para três turmas do 4.º ano de escolaridade, no âmbito do projeto "O Caminho das Lendas - Visita Virtual". Esta iniciativa, que visa dar a conhecer o património imaterial da cidade de forma interativa e imersiva, levou os jovens exploradores a percorrer as ruas e recantos que guardam as histórias das cinco lendas de Olhão.


A visita de estudo, que decorreu ao longo de um dia, permitiu aos alunos contactar de perto com os locais que inspiraram as lendas, como as esculturas que representam as personagens fantásticas. Munidos de guias e mapas, os jovens exploradores seguiram um percurso que os levou a descobrir os segredos de cada lenda, desde a história do Menino dos Olhos Grandes até à lenda do Mouro Encantado.

Uma Aventura de Descoberta:

A visita de estudo foi mais do que um simples passeio pela cidade. Foi uma verdadeira aventura de descoberta, onde os alunos puderam:

  • Explorar os locais de interesse: Os alunos visitaram os locais que inspiraram as lendas, como a Praça Patrão Joaquim Lopes, o Largo do Gaibéu e o Largo do Carolas.
  • Conhecer as lendas: Através de histórias e contos, os alunos conheceram as cinco lendas de Olhão e as suas personagens fantásticas.
  • Desenvolver competências: A visita de estudo permitiu aos alunos desenvolver competências como a observação, a análise e a interpretação de informação.
  • Trabalhar em equipa: Os alunos trabalharam em equipa para resolver desafios e completar tarefas ao longo do percurso.
  • Utilizar as tecnologias digitais: Os alunos utilizaram a máquina fotográfica e o gravador digital para capturar a experiência.


Uma Experiência Memorável:

A visita de estudo à baixa de Olhão foi uma experiência memorável para os alunos, que puderam aprender sobre a história e cultura da sua cidade de uma forma divertida e interativa. A iniciativa permitiu-lhes desenvolver um maior apreço pelo património local e pelas lendas que fazem parte da identidade de Olhão.


O Projeto "O Caminho das Lendas - Visita Virtual":

O projeto "O Caminho das Lendas - Visita Virtual" é uma iniciativa que visa dar a conhecer o património imaterial de Olhão de forma interativa e imersiva. Através da criação de conteúdos digitais, como vídeos, textos e fotografias, o projeto pretende tornar as lendas de Olhão mais acessíveis e cativantes para todos.

O projeto inclui a instalação de códigos QR junto às esculturas que representam as lendas da cidade. Ao digitalizar estes códigos, os visitantes terão acesso a conteúdos multimédia que lhes permitirão aprofundar o seu conhecimento sobre cada lenda, o seu contexto histórico e a sua relevância para a cultura local.

Impacto na Comunidade:

Espera-se que o projeto "O Caminho das Lendas - Visita Virtual" tenha um impacto significativo na comunidade, contribuindo para:

  • O aumento do conhecimento sobre o património local.
  • O desenvolvimento de competências digitais nos jovens.
  • A promoção do turismo cultural na região.
  • O fortalecimento da identidade cultural de Olhão.

A visita de estudo à baixa de Olhão foi um passo importante para alcançar estes objetivos, permitindo aos alunos contactar de perto com o património local e desenvolver um maior apreço pela história e cultura da sua cidade.

segunda-feira, 4 de novembro de 2024

Estafeta da Leitura

 

ESTAFETA DA LEITURA 


A Estafeta da Leitura, atividade inserida no Mês Internacional da Biblioteca Escolar, decorreu no final do mês de outubro, em todas as escolas do agrupamento.

A partir do mote deste ano " Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades" foram selecionados contos tradicionais de várias partes do mundo. De cada turma foi selecionado um grupo de alunos que se deslocou a outra turma para efetuar a leitura dos contos escolhidos aos colegas.

Nesta atividade estiveram envolvidas todas as turmas do AEPPN, desde o pré-escolar ao 3º ciclo de escolaridade.  

Foi uma atividade de partilha e socialização muito enriquecedora e divertida.

Os professores bibliotecários agradecem, desde já, aos docentes e aos alunos pela participação nesta atividade.